Comprendre et intervenir avec les cartes narratives
Cette formation propose une immersion approfondie dans l’approche narrative appliquée à l’employabilité. Elle invite à comprendre comment les récits personnels et professionnels façonnent l’identité, influencent les choix et orientent les trajectoires de vie.
Les participant.e.s apprendront à utiliser les cartes narratives comme outils d’intervention afin d’accompagner des individus ou des équipes confrontés à des situations de transition, de questionnement ou de difficulté (orientation et réorientation professionnelle, reconversion, épuisement, perte de sens, immigration, ruptures de parcours, etc.).
L’objectif central est de soutenir les personnes accompagnées dans la reconstruction de récits porteurs de sens, de renforcer leur pouvoir d’agir et de favoriser leur capacité à se projeter dans des parcours professionnels choisis et assumés.
Objectifs généraux
- Accompagner des personnes ou des équipes en situation de transition ou de fragilisation du parcours professionnel
- Restaurer le sens, la dignité et la cohérence de l’histoire personnelle et professionnelle
- Développer le pouvoir d’agir, la responsabilité et la capacité de choix
- Soutenir des processus de changement durables en employabilité
Objectifs spécifiques
- Comprendre les fondements du paradigme constructiviste et constructionniste social
- S’approprier les principes de l’approche narrative de Michael White et David Epston
- Maîtriser la méthode d’externalisation des problèmes et le redesign de la carte narrative
- Explorer et mobiliser les paysages identitaires (contextuel, relationnel et croyances profondes) dans une perspective d’intervention en employabilité
Apports de la formation pour les participant.e.s
À l’issue de la formation, les participant.e.s seront en mesure de :
- Adopter une posture d’accompagnement narrative permettant de comprendre en profondeur les récits de vie et les dynamiques identitaires liées aux parcours professionnels.
- Mobiliser de façon autonome les principes et outils de l’approche narrative afin d’accompagner des individus ou des équipes confrontés à des transitions, des ruptures ou des situations de fragilisation du parcours professionnel.
- Mettre en œuvre la méthode d’externalisation des problèmes, favorisant la prise de distance par rapport aux difficultés vécues, la transformation du rapport aux obstacles et l’émergence de nouvelles possibilités d’action.
- Analyser et mobiliser les différents paysages identitaires (contextuel, relationnel et croyances profondes) afin de co‑construire des récits alternatifs porteurs de sens, soutenant l’engagement, la confiance et la projection professionnelle.
- Utiliser des outils concrets, transférables et opérationnels, immédiatement applicables dans leur pratique d’accompagnement en employabilité.
- Renforcer leur impact professionnel en soutenant le pouvoir d’agir, la responsabilité et la liberté de choix des personnes accompagnées.
- Inscrire leurs interventions dans une posture éthique, respectueuse et responsabilisante, adaptée à des contextes d’employabilité variés.
Durée
- 1 journée en présentiel
Tarifs
- Individuel : 150 $
- Groupe : 100 $
- Étudiant : 80 $